المكتبة الزراعية الشاملة

المكتبة الزراعية الشاملة مكتبة تزخر بجميع الكتب التي تهتم بالزراعة و البيئة و البيولوجيا و هي فريدة من نوعها كونها الاولى في النت في هذا المجال .

كتاب : موسوعة النحل : حياته - مجتمعه - تربيته

 


كتاب : موسوعة النحل : حياته - مجتمعه - تربيته

عدد صفحات الكتاب : 272 صفحة



التربية الانتقائية لنحل العسل هي ظاهرة تبهر مربي النحل في جميع أنحاء العالم. وهم يعتبرونها واحدة من أكثر جوانب تربية النحل غموضًا وتعقيدًا. في الواقع ، وفقًا لخبراتنا في المشاركة في العديد من المشاريع الدولية ، يواجه كل من مربي النحل وخبراء النحل الذين ليس لديهم خلفية في تربية النباتات أو الحيوانات صعوبة في تفسير عملية التكاثر وتصورها بشكل صحيح. تنشأ هذه الصعوبات جزئيًا بسبب البيولوجيا التناسلية المعقدة لنحل العسل ، حيث تتزاوج الملكات مع عدد كبير من الذكور. في الأساس ، فإن أكبر صراع يجب أن يفهمه الناس هو كيف يؤدي اختيار الحيوانات ذات الخصائص المفضلة في جيل واحد إلى ذرية محسنة في الجيل التالي. إن المفهوم الخاطئ الرائد فيما يتعلق بتربية نحل العسل هو الخلط بين التكاثر والتربية البسيطة وتكاثر الملكات ، حيث يتم تقييم الملكات الفردية في الغالب من خلال قدرتها على وضع البيض وحجم الجسم. هناك علامتان لجودة الملكة (الخصوبة والحجم) مهمان بالتأكيد لتكاثر الملكات ، لكن التربية الانتقائية تتطلب أكثر من التكاثر. الاستيلاد الانتقائي يعني الانتقاء المتعمد من أجل التحسين الوراثي للسكان ككل ، مع تحسين كل جيل جديد مقارنة بالجيل السابق ، بشكل مثالي لجميع السمات ذات الأهمية

لتحقيق مثل هذا الاختيار المحسن ، يجب اختيار الملكات والمستعمرات في كل جيل والتي تظهر الخصائص المرغوبة التي يرغب المربي في تكوينها ، وذلك باستخدامها كآباء للجيل القادم بحيث يُتوقع في المتوسط ​​أن يكون الجيل التالي أفضل من الجيل التالي. السابق. وبالتالي ، فإن نجاح التكاثر لمجموعة معينة من نحل العسل هو النتيجة التراكمية للعديد من الإجراءات ، مثل اختبار الأداء في الخلية واختيار وتزاوج الأفراد. وتسليط الضوء على السمات النموذجية للبرامج الناجحة ، بناءً على تجارب التربية في أوروبا الوسطى. نحن نركز على الجوانب المفاهيمية التي يمكن لمربي النحل والمربين التحكم فيها دون مناقشة النظريات الأساسية القائمة على السكان والوراثة الكمية برنامج التربية وعناصره يمثل برنامج التربية مجموعة من الأنشطة المخططة والمنفذة بشكل منهجي والتي تهدف إلى التحسين الجيني المستدام للعسل تعداد النحل 

السمات المستهدفة (على سبيل المثال: اللطف ، والهدوء على المشط ، وتقليل انتشار الأسراب) ، وتحسين الإنتاج (العسل ، وحبوب اللقاح ، والشمع ، وغذاء ملكات النحل) والحيوية (مقاومة الأمراض والآفات ، وطول العمر الافتراضي ، وما إلى ذلك). يجب أن يشتمل برنامج التربية على أهداف تربية واضحة ، واختبار أداء لتقييم الخصائص المرغوبة ، وتقدير قيم التربية ، والاختيار ، والتزاوج ، ومضاعفة المخزون الوراثي المحسن ، والتقييم  . الخطوة هي تحديد هدف التربية. بناءً على الأهمية الاقتصادية والأدلة العلمية والخبرة العملية ، يجب على المربين تحديد السمات التي ينوون تحسينها ، والأهمية النسبية لتحسين السمات المختلفة. في اختيار نحل العسل يتضمن تحسين محصول العسل ، واللطف ، وتقليل ميل التطريد وزيادة مقاومة Var roa-ance. في بعض الأحيان ، يمكن تضمين سمات مثل التلوين ، والتي تعتبر نموذجية لشعب معين ، في عملية الاختيار. من حيث المبدأ ، يجب تضمين جميع السمات ذات الأهمية ، لأن الاختيار لمجموعة محدودة جدًا من السمات قد يؤدي إلى تدهور السمات الأخرى ذات الصلة. على سبيل المثال ، يمكن أن يؤدي اختيار Var ro فقط إلى مقاومة مع عدم مراعاة الصفات التي تجعل المستعمرات المنتجة ، ملكات غير عملية لتربية النحل التجارية ....


----------------
----------------------------


مشاركة

ليست هناك تعليقات:

اشتراك

جميع الحقوق محفوظة لــ المكتبة الزراعية الشاملة 2020 ©